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    孩子打架的原因必须要弄清楚，要不然我们这些做老师的、家长的不问青红皂白的教育了一通孩子，怎么能让孩子服气呢？

    余晨说那帮孩子欺负张子铭，到底有没有这回事？余晨为了帮同学而跟别人打架到底是不是错误？还有，学校的投影仪到底是谁弄坏的？

    这些疑问，您都没有回答我。而是从一开始就指责余晨打架、弄坏教具，我觉得您作为老师来说，是有失公允的。

    另外，我也想请你克制一下你的火气，你总是用这种质问的口气跟别人说话，有失您老师的身份。”

    庄自强非常清楚这个李老师的为人，见她执意颠倒黑白，忍不住辩驳起来。

    李老师气急败坏，“余晨是你的儿子，他说的话你当然相信，可人家又是另一番说词。可余晨打人是事实吧？砸坏教具是事实吧？”

    “李老师，你这就是在诡辩了，你自己都说了，他们双方各执一词。

    可你之前已经不止一次的说过是余晨砸坏的投影仪，也就是说在没有任何证据、且证词冲突的情况，您已经先在心里认定了余晨就是砸坏了投影仪的那个人？”

    庄自强一下子就抓住了李老师话里的漏洞，李老师被怼的愣在当场。

    “我们这些做老师和家长的，要教给孩子什么是正确的道理，教会他们明辨是非的能力，您怎么可以在这种事上有私心和偏袒呢？

    孩子正是养成正确价值观的时候，你这么做对孩子们是没有任何好处的。”

    李老师被庄自强驳倒哑口无言，恼羞成怒道：“我怎么偏袒了？余晨他打伤同学不是事实吗？怎么会有你这样的家长……”

    “诶诶诶，大家都冷静一点。”这时张子铭妈妈见情况越来越僵，站出来打圆场。

    “一个班四十多个学生，确实管不过来，李老师也不可能时时刻刻都在教室里看着他们。孩子打架，明天道个歉，还是好朋友。”

    李老师得理不让人道：“但现在对方同学受伤了，这个责任我可承担不起。”

    张子铭妈妈刚想说话，庄自强插嘴道：“李老师，你的意思我明白。打人是打人，有我们的责任我们会赔偿。但我希望你能用一个公平的态度来对待每位学生，而不是在这里和稀泥、推卸责任。”

    庄自强的话再次撩拨起了李老师的怒火，“我怎么和稀泥了？我怎么推卸责任了？”

    张子铭妈妈拉了拉庄自强的衣袖，给他使了使眼色，意思很明显，你就别再撩拨她了。
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