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    虽然外头天天喊着减负，没错，也确实学校是减了很多的回家作业。

    但那也不过是减了‘学校作业’而已。

    自己父母布置的家庭作业，不减反增。

    吕兴秋和姚夏望子成龙，非要让儿子赢在起跑线上。

    别的孩子减负了，他们反而给吕君博在‘增负’。

    白天学校上课，晚上回家写作业，背书，周末还要请私教。

    这可比715还离谱，简直属于是724了！

    ——如果是一个成年人，天天让你715，回家还要兼职，睁眼工作闭眼睡觉，谁能忍受？

    可能一些人，为了‘家庭’和‘责任’。

    还能咬咬牙忍住，毕竟还有个动力：工资。

    但怎么可能指望一个孩子，去长期忍耐？

    且不说小孩子和大人的忍耐力的天差地别。

    首先，他就没有‘必须忍耐’的动力和原因啊！

    就好比天天715还要兼职干一两份活的打工人，还不给你工资，看不到希望和尽头，这有几个愿意？

    不愿意，那就强迫你！

    跟奴隶又有什么区别呢？

    对于孩子来说，学习不就是等同于工作？

    父母强制学习，那不就是奴隶主压榨免费劳动力还不给休息？

    毕竟。

    没有几个孩子会天生就喜欢学习，并把学习当娱乐的。

    没有娱乐和休息以及放松时间。

    这是吕君博的第一个压力。

    学习成绩不好，则属于是他的第二个压力了。

    虽然被逼着学习，表面看起来也很乖，但那都是在应付老师和父母，学不进去，也不愿意学，成绩能好了才怪。

    不被父母理解，干什么都被否认，做什么都是错的。

    那就是第三个问题了。

    ……

    “吕君博同学生命的支撑元素很单一，除了学习，一无所有，精神世界贫瘠而又脆弱”
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