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    两人还越说越来劲，按照医院的规矩，怎么可以议论病人呢？可是这两个医生就这样议论了，而且越说情绪越高涨。

    这还不是流氓医生吗？

    然后有人说，病人的将来很重要。说到这一句时，小女孩睁开眼睛要看看两个医生是谁，结果看到的是穿着防护服，带着口罩的医生，看不清面貌。

    结果长大了，就成了张柏芝，张柏芝演那个小女孩，她说就因为碰到了这两个医生，她才选择当医生的。

    尽管故事是胡编乱造，也有不符合现实的情形，可是看了让人感动的。

    一点不经意的爱心，一句小小的话语，就可以产生这么大的影响力。

    所以论坛里来了小孩，那么就要对人家尽责。

    小孩还是以功课为主，那么就在武侠情节里加上功课的内容，让他们做功课起来，会感觉自己不孤单。

    现在也发现这一点很重要。

    现在我接触了编程，就发现编程就跟理科一样，要去多做，公式用熟了就会用了。

    那么很多时候，人家功课不好，不见得是因为笨，更多恐怕还是环境或者是情绪因素。

    小时候我自己就是不喜欢就不喜欢，看也不要看，就是这样的。

    还记得有一堂写作课，我在里面认识了一个小女孩，我问她你来想学什么呀？她说不是她要来，是被妈妈逼着来的。她说她的作文不好，我和她说话聊天下来，发现她词汇量丰富，不像是作文不好的样子。

    中小学作文中词汇还是很讲究的，然后她不喜欢功课，她妈妈就在骂她，我都在旁边劝，不要去骂她。

    我也知道搁在外人身上那是可以劝的，如果是搁在自己身上，看到自己的小孩是这等摸样，是会火腾腾腾地往上窜的。

    那就是恨铁不成钢。

    小孩是不知道学来干什么的，然后还被逼，自然情绪不会好。那时候是需要放松，需要释放，需要了解知识的作用。

    而家长骂人是因为自己也讲不清楚，不然可以用一两句话讲清楚的，何必骂人呢？

    所以我可以在武侠小说里嵌入知识点的，尽量多嵌入一点，这样可以帮着加深印象，方便小孩的学业。

    如果在自己喜欢的事物里看到了自己熟悉的东西，那会有亲切感的，还会觉得自己不是孤单的，是有人支持着自己的，这种感觉可以帮着自己战胜困难的。

    我当初看武侠，尤其是梁羽生的小说，里面的诗词歌赋，让我的文章越写越好，而且怎么写分数都不会低的时候，这种不孤单，有支持的感觉是很明显的。

    所以现在我要传播下去。

    那时候我在书评里说，华山玉女峰的坡度是可以查出来的，然后那天是什么风向，大致地也可以计算出来的，郑洪台的体重在多少范围内，也可以预估的，那么滚下来的加速度是多少，大可以出一道应用题，让大家去做的。

    而且有意思的是，加速度应该是郑洪台的下滚，可是书里写的是岳鸣珂说话时中气充足，然后明明在山腰里，一会儿就到了山顶，同时脸不红，气不喘，看着加速度应该是在郑洪台的身上，可是不知怎么的，转移到了岳鸣珂身上，他上来的速度成了加速度了。
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