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    “这？”

    “发生了什么？”

    “怎么跟想象的，截然不同？”

    一时间，三人都有些懵逼，只因他们本以为的秦阳指导林北一幕，并未发生，相反他们看见林北好像在指导秦阳？

    没错，就是林北在指导秦阳。

    只见……

    “这篇同音文言文真的很简单了，但你翻译的却十分不到位啊！”

    “无非是讲述了一个石头屋子里有一个诗人姓施，喜欢吃狮子，发誓要吃掉十头狮子，并经常去市场寻找狮子……”

    “当他开始尝试吃这十头狮子尸体的时候，才识破这十头狮尸，并非真的狮尸，而是十头用石头做的狮子的尸体……”

    此刻。

    秦阳正襟危坐，一丝不苟，仿若一个正听老师上课的乖乖学生一般。

    而林北则跟一个老师一样侃侃而谈，并对同音文言文做了全面翻译。

    毫无疑问。

    林北的翻译可比秦阳好太多了。

    前者流畅准确到极点，但后者却失误不少，翻译的过于磕磕碰碰。

    而文言文大家都知道。

    是失之毫厘，缪之千里。

    一旦有些地方没翻译对，那对主旨思想的解读，肯定就不会准确。

    这也是秦阳九十分最多能打八十分的原因所在，因为他文言文要扣很多分。

    “再来说说这个主旨思想！”

    “该文是在讽刺时人有崇洋媚外者，短浅以为外国一切都优于国内的人，作者用这种在现实口语中根本不会出现的情况，来反面证明汉字拼音化的（不）可行性……”

    “如果用拼音代替汉字，就完全翻译不出该文的意思，甚至都没办法知道代表哪个字，这就是汉字的神奇之处……”

    【sp：跟原作者意思或有出入，纯属一方的理解，不要深究。】

    林北讲的很仔细。

    而秦阳则听得很认真，且右手一直没停，不断在“唰唰”做着笔记。

    本来他对林北实力，还心存有一丝怀疑，毕竟林北做题速度太快，准度太高了。

    其中，会不会有猫腻？

    比如提前背诵答案？

    毕竟卷子是林北打印的。

    所以当林北说他不懂可问的时候。

    他下意识挑了这篇同音文言文，想看看林北对该文的翻译和理解。
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