第4章 拉塞尔的教育理念-《霍格沃茨的教导主任》


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    看着邓布利多审视的目光,拉塞尔对于他想要表达的意思已经非常了解了。

    你年纪轻轻已经功成名就了,毕业三年不仅自己的飞天扫帚公司开发出了火弩箭系列飞天扫帚,成为了业界第一,还获得了梅林骑士团一级勋章。

    还出了两本书《三年模拟,五年owls》和《五年newts,三年模拟》,已经成为了魔法界仅次于霍格沃茨教科书和洛哈特冒险小说之外,销量最好的书籍了。

    而且更重要的是他还拥有巨大的声望。

    邓布利多曾经多次和许多朋友一起讨论过拉塞尔,无论是霍格沃茨的教授,还是威森加摩的成员,甚至是魔法石的制作着尼可·勒梅都对拉塞尔赞不绝口。

    似乎所有人都认定,热心友好善良而又强大的拉塞尔,将来会成为一个比他本人更加好的魔法界守护者。

    拉塞尔知道,如果不能够给邓布利多一个合适的理由,自己就算成为了霍格沃茨的校长,也坐不久这个位子。

    没有多加思索,他说道:“阿不思,你要相信,我对霍格沃茨很有感情,它是我魔法生涯的起点,我来到这个世界,一半的童年和整个少年时期都在这里度过。

    我在这里第一次办起了我的课后辅导班,和我的同学们打成了一片,而我也很乐意让没有接受过我教育的小巫师们体会到学习的快乐。

    对我来说,这本身就是一件非常有成就感的事情......”

    邓布利多一直用他那湛蓝色的眼睛盯着拉塞尔,目光锋利如刃,完全不像一位百岁老人。

    拉塞尔则是很自觉地运用起了大脑封闭术,托邓布利多和斯内普的福,他的大脑封闭术早就练到了5级。

    但看着目光越来越犀利的邓布利多,拉塞尔又一次放开了自己的大脑。

    摄神取念并不能提取记忆,只能够捕捉到念头,因此,拉塞尔并不害怕自己的金手指暴露。

    况且,他也不觉得自己的五级大脑封闭术面对邓布利多这个练了一百多年的童子功老魔法师有多少作用。

    相反,他现在很需要邓布利多知道他热爱教育事业的拳拳之心。

    “拉塞尔,这就是你的全部想法吗?你知道我其实并不怎么在意校董会。”邓布利多把整个身子都前倾,几乎要趴到桌子上了,而目光却没有任何离开拉塞尔的意思。
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