第两百二十三章:星汉完结,小欢喜开篇-《影视:开局获得阿尔法狗》


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    “去,我才不像你那么花痴呢。”

    童文洁努努嘴:“我是真的怀疑,你的审美是不是被乔卫东给带跑偏了,不会是你心里还有他吧?”

    宋倩拍了童文洁胳膊一下,笑骂:“你才审美跑偏呢,就你们家方圆那样,你也好意思说我。”

    “那我们家方圆起码年轻的时候帅啊。”童文洁辩解。

    宋倩斜了她一眼:“那乔卫东年轻时也还挺帅的,你还别不信,回头我把他照片找出来给你瞅瞅。”

    教导主任看着议论纷纷的教室,并没有插手,而是静静看着秦浩怎么解决。

    秦浩此时已经站到讲台上,并没有开口,而是拿起粉笔,开始在黑板上写下了一首诗。

    原本纷乱的教室,逐渐安静下来,等到秦浩转过身,丢掉手中的粉笔,整个教室鸦雀无声。

    黑板上的诗并没有什么特别,是王昌龄的出塞。

    “秦时明月汉时关,万里长征人未还。

    但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”

    特别的是秦浩的字,虽然是用粉笔抒写,但颜真卿的书法笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑,只看一眼就让人为之折服。

    “我的妈呀,这字写得也太好了吧?跟碑上拓下来的一样!”

    “这老师有点东西啊,我感觉教我书法的那位大师的字都不如他,而且他用的还是粉笔。”

    童文洁戳了戳宋倩的胳膊:“你看看人家这字,这才叫书法呢。”

    宋倩这回没有反驳:“他看起来也就二十五六岁吧?怎么字写得这么好?就算从小开始练也练不到这个水平吧?”

    殊不知,秦浩这笔字除了继承了颜真卿的真传之外,还有“知否”跟“星汉”两个世界的积累,笔力早就不是现代那些书法家可比。

    毕竟现在的书法,在古代只是日常写字罢了,有句话怎么说来着?不要用你的业余爱好挑战人家吃饭的家伙。

    不过在最初的惊叹之后,宋倩还是摇头道:“字写得好不代表水平高,还是要看他讲课水平怎么样。”

    坐在教室最后面的教导主任对身边的老师道:“这小秦之前是不是藏拙了?”

    一位老师想了想:“嗯,小秦之前的字可没有这么好,而且我记得小秦之前好像一直是用左手写字的。”

    “左手写字?有意思。”

    讲台前,秦浩俯身扫了教室众人一眼,也发现了人群当中的童文洁、宋倩、王一笛妈妈等人。

    不过只是一扫而过,秦浩就开始讲课。

    “有没有人能告诉我,这首诗的大概意思?”

    教室里几乎所有的女生都举起了手,男生稀稀拉拉只有几个举手。

    秦浩对那些小女生期盼的小眼神视若无睹,点了一名男生:“请这位同学说说。”

    男生一板一眼的道。

    “依旧是秦汉时期的明月和边关,征人守边御敌离家万里未回还。

    倘若龙城的飞将军李广今还在,绝不会让匈奴南下牧马过阴山。”

    秦浩赞赏的点点头:“嗯,理解得不错,请坐。”

    说到这里,秦浩话锋一转:“不过我们学习古文诗词,不能只用今天的语言去翻译它们,最主要去代入诗人当时的心理,去品味他们创作诗词时的意境。”

    “这明月跟长城边关,从秦汉时期就已经在这里了,月光见证了一代又一代出征将士的前路,可是这么多年过去了,同样的月光它却没有照亮这些人的归途。”

    “我想在场很多同学和家长都能明显感受到,明明初中时期语文成绩挺好的,可是上了高中之后就一落千丈,其中很大一部分原因就在于,我们初中时期判卷的时候要求没有那么严格,靠着死记硬背就能获得不错的成绩,可是到了高中之后,考验的更多的是理解能力,这就需要我们去代入古人的思维,结合他们当时的社会环境、人文环境以及诗人、词人当时的心路历程来学习。”

    “所以我们很多时候,往往历史成绩好的同学,语文成绩也很好,就是这个原因。”

    看着讲台上侃侃而谈的秦浩,童文洁又戳了戳宋倩的胳膊。

    “唉,我觉得这老师说得有道理唉。”

    宋倩不耐烦的瞪了她一眼:“别闹,仔细听。”

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