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    单纯的中二少女，因为曾帮助过她，因此对着自己抱有极大的信任。

    从雨宫夜的刚刚的发言中，平川哲文得出的是这样的答案。

    至于其中，是否又有其它的情感，说实话完全不知道。

    但是，事实上,并没有必须探究清楚的必要。人心深处的想法本就难以揣测，站在第三人的视角上想看清一个人所有的情感更是不可能的。

    能够知道蕴含的情感的一角已经很不容易了，剩下的以后再求证也行，而且指望一次谈话就能认清一个人实在是异想天开。

    就像面对筱原诗织，其实她到底是什么想法平川哲文也是不知道的，他仅仅只能根据少女的行为从而对其进行猜测而已。

    但是，仅仅只是猜测的话就够了,没有必要一定要明确。因为真正需要明确的是——拒绝。

    不明确对方的想法没关系，平川哲文自己一定要做出明确的拒绝。

    所以啊，雨宫同学，不管怎么样，猫是绝对不可能继续再留下来了，之后再想说看望猫因此前来拜访的话是不行的。

    师生之间的距离，是需要把握的。

    平川哲文坐在沙发，看着客厅角落、猫窝旁边的雨宫夜。这名穿着华丽长裙精致的就像人偶一样的少女。

    他在等待着她的回应。

    “……”

    雨宫夜会怎么回应呢？

    其实她一直都知道的，猫的事情不可能一直这样下去的，早有预料。

    然而，米迦勒是她与她的平川老师之间的维系，她现在能够正当光明地站在这里，完全是因为这几只猫的存在。

    如果把猫送走的话，他们就失去了维系。

    所谓维系，就像放风筝时的线，断了的话，风筝是会飞走的。

    那该怎么办呢？根据雨宫夜的想法，大致有两条路：

    第一，让平川老师打消这个念头。

    第二,失去维系的话,那就建立新的维系。

    但是啊，单独执行第一个计划是行不通的，绝对行不通的。

    既然平川老师已经提出来了，那么说明他绝对是深思熟虑过了，至少，肯定不是简单的三言两语就能打消的。

    雨宫夜是知道的。

    所以，唯一的做法就是：在他们两人之间建立新的维系，通过这个维系重新将两人连结在一起。

    风筝的线断了的话，那就换一条新的线吧。

    换一条更加牢固的线。

    ——

    “平川老师。”

    许久的等待，平川哲文终于听见雨宫夜有了回应。

    “雨宫同学认为呢？”平川哲文问。

    他看见雨宫夜摇了摇头：“此身并不这么认为。”

    “嗯？为什么呢？”

    雨宫夜低下头，看着正用着小爪子扒拉她裙角的珈百璃，接着伸出手，把这只企图咬她裙子的小白猫挪开。

    “在此身看来，一开始的计划，的确是打算让其他同学领养。可是过了这么久了，平川老师也对米迦勒它们倾注了时间和情感。那么，现在再认为这些猫是此身的,要把它们送走,是对平川老师的不公吧？”

    “……”

    平川哲文沉默了一阵。

    雨宫夜可能说得并没有错,四只可爱的猫,特别是米迦勒，他都习惯了回家的时候这只坐在玄关口的猫了。

    原本的家中确实空荡，冷清，现在多了能够跟在他身后喵喵叫的猫以后，明显感觉好了不少。

    所以，之前打算送走猫的决定的时候，他才会犹豫。
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