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    “应该是打篮球去了吧。”

    李茂平骂了声“这俩小兔崽子”，问道：“谁愿意去操场把陆钊给我带回来？”

    他一说完，乔司月左臂被人用力拽起：“我们俩。”

    乔司月：“……”

    苏悦柠后知后觉反应过来，“就带陆钊一个人回来啊？”

    李茂平：“还有一个就让他继续野着吧。”

    乔司月回教室时，屏幕上正投影着林屿肆的答卷，她才知道李茂平的特权不是随便就能开放的——

    林屿肆是这次班里唯一一个满分的。

    乔司月低头看了眼自己卷子，中规中矩的成绩，毫无亮点的答题模版。

    “我强调过多少次？卷面分很重要很重要，你们为什么就不听？非得让我学你们语文老师那样，每周布置一张字帖练笔是吧？”

    李茂平恨铁不成钢的责骂声把她游离在外的意识拉了回来，下一秒，她就听见自己的名字从他嘴巴里蹦出。

    “你们呢也别觉得我烦，我这不也都是为了你们好？但凡你们能写出林屿肆和乔司月那种字，就不用我成天念叨了。”

    乔司月呼吸一滞，手指无意识攥紧卷子边角，片刻才松开。

    她没有想到自己的名字会以这样一种方式同他一起出现，这种突如其来的欣喜让她的唇角不受控制地往上翘了些弧度。

    这时，后桌戳了戳她肩膀，“能不能借我看一下你的答题卷？”

    乔司月点头，把试卷递过去，余光遥遥与另一道视线撞上，女生神色略显晦暗，只有发尾的红色蝴蝶结依旧明丽张扬。

    两秒后，她们不约而同地别开了眼。

    乔司月重新把注意力挪回到大屏幕，逐字逐句地默念着林屿肆的答案。

    其实他在作文里用的句式并不复杂，很多都是李茂平考前强调过的，唯独有一段话她从来没见过——

    “iamhereforapurposeistogrowintoamountain，nottoshrinktoagrainofsand.”

    李茂平一走，乔司月问苏悦柠借来手机，一搜索，才知道这句话引自奥格曼狄诺的《羊皮卷》。

    大意是：我生来应为高山而非草芥。

    乔司月将原文工工整整地摘录到纸上，剪成条状，贴在课桌一角。

    那时的她，纯粹想离他更近一些，却不料，这句话会阴差阳错地成为她此后每个辗转反侧、难以入梦的夜里，最柔软诚挚的慰藉。

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    那天过后，“告白热潮”持续了一段时间，但碍于教导主任三天两头的精神教育，以及黏在教室玻璃窗上的死亡射线，没人敢在学校明目张胆地发展恋情，只是在想起这件事时，会议论上几句。
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