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    转身在黑板写下自己的名字，工工整整的“李明涛”跃然其上。

    他教语文，书法好，板书特别挺拔俊秀。

    面向新学生们，李老师笑道：“接下来我点名，点到名的同学说一声到，然后做一下自我介绍，同学间相互了解一下。”

    顿了顿，低头看名单，“田娇！”

    “到！”田娇反射性地回应，并站起来，面带微笑，大大方方地道：“老师下午好，同学们下午好，我叫田娇，今年十二岁，毕业于田家村小学，我比较喜欢阅读文学名著，理科成绩不太理想，希望以后能和大家相互探讨，共同进步。”

    李老师莞尔道：“那你可太谦虚了。”

    数学满分叫不理想？

    这一届新生的双百分只有两个，一个是田娇，一个是2班的赵一鸣。

    李老师情不自禁地打量田娇，和依旧天真懵懂不知事的大部分学生相比，她的言行举止十分稳重，眼睛里有一股让人捉摸不透的光芒。

    李老师觉得，这位学生会给自己带来更大的惊喜。

    他抬抬手，“坐下吧，我继续点名。江春。”
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