第(2/3)页 左边场地占地三分之一,右边场地占地三分之二。 占地面积小的场地,用渔网等分为两部分。 甲乙双方各六名队员,任务就是将球击打向对方。 哪方没接住球儿,便是输掉一局。 这样的比赛在对鞠这项运动里叫做“顶鞠”。 “顶鞠要求不多,可用头、肩、胳膊、肘、手、背、腿、膝、脚这些部位接触鞠球,但是唯独不可以让球在手掌里停留。” 盛蒽怕妹妹听不懂,还特意站起来给她示意一番,可见这是她最喜欢的运动咯。 “若是一方犯规,或者没有接到球儿,那么就失掉一分。这时,顶鞠这边儿就要暂停比赛,准备开始击鞠。” 她说的击鞠,是在旁边大场地上进行的比赛。 在大场地上,依旧划分出中间线,将场地分为二。 场地两边尽头皆有一个网框,甲乙两队队员任务就是将鞠球击打进对方的网框里。 没错,就是击打! 在这击鞠的比赛里,甲乙两方队员都不能用肢体接触鞠球,唯一能接触鞠球,推动其前进的,是队员手里的棍子。 “这棍子也有不同,和船桨近似,上圆下扁,扁头那儿略微有些弯曲;两队各六名队员的任务就是用鞠棍将鞠球打进对方的球门。” 盛蒽将鞠棍画给妹妹看,还兴致勃勃的说着:“顶鞠比赛时得分的一方,在击鞠的时候就是进攻的一方;失分的那方则为守方。 若是进攻方没有进球,那么守方可以随机反攻;反攻没有进球,那么进攻方再次进攻。 如此循环,直至一方进球为止。” 盛苑听得有些艰难,努力的跟上姐姐的介绍,一边儿看着稿纸上的讲解图,一边儿在脑海里呈现比赛盛况。 “进球的那方,就给解锁的队员争取到了百息时间,这个过程就看谁解的快了。” “其实这场比赛关键在于解锁吧?”盛苑小手在比赛图上画了画,猜测。 第(2/3)页