第(2/3)页 任凭乔金灵怎么挣扎,这个年还是倔强走远了,也就意味着这个寒假要结束了。 乔金灵不情不愿背上书包回学校了。头一天晚上,乔向前用报纸把新书包得工工整整,又用小刀把铅笔削得尖尖的。 “我看人家亮亮的新课本都翻了好几遍了,你这倒好,都没打开过。” 乔向前叹了口气,拿这个闺女也没办法。 “我看还不行嘛。爸爸,你别老是叹气了,叹气长皱纹。” 乔金灵胡乱翻了一遍课文,应付了事。她觉得她和新课本之间,就像听了父母之命媒妁之言成亲的两个人,连红盖头都懒得掀起来,又原样送回去。 渣男是不是就是这样? 乔金灵浮想联翩,一脸呆滞。乔向前也懒得管她了,能拿回奖状就好,过程貌似也没那么重要。 第二天一大早,乔金灵困得迷迷瞪瞪,就被乔向前拽起来。 天都没亮。 乔金灵摇摇晃晃,像个失了魂的木偶,等坐到摩托车上才回过神。 到了学校,好久没见面的同学叽叽喳喳说着过年发生的有意思事情。乔金灵趴在课桌上,她现在就想睡觉。 春困秋乏夏打盹。 她只是在遵循自然规律。 老师们也都知道一个奇怪的小女孩,听课随意,可回答问题又快又准。 可新来的数学老师刘智扬偏偏不信这个邪。 “乔金灵,你起来回答这个问题。” 刘老师的话没有任何回应。 季澄推了下乔金灵的胳膊。乔金灵睁开惺忪睡眼,擦了下口水,赶紧站起来,茫然瞪着眼睛。 “我希望同学们都不要像乔金灵学习,有些同学仗着自己有些小聪明,提前学习一些知识,就骄傲自满,以为自己牛得不得了,等一上了三年级,就什么都不会了,成绩一落千丈!” 刘智扬拿着教竿,使劲在讲台上敲。 “刘老师,这道题可以用两种方法,先算出上午和下午一共卖了多少箱苹果,再用总数去减,就是35-(5+4),也可以先减去上午卖的,再减去下午卖的,就是35-4-5,答案是26。这就是知道整体和一部分,再求另外一部分,所以我们用的是减法。” 乔金灵没一点磕巴,自信流利说完整个过程。 第(2/3)页