第(2/3)页

    激动的是能用笔杆子挣钱！

    能用笔杆子吃饱饭！

    不用去地里，面朝黄土背朝天的刨食！

    这才是最让她们激动的。

    或许她们不可以，那她们的孩子呢，榜样就在身边，凭什么她们孩子不行？

    苏潇潇在旁边看到她们有些狂热的表情，有些无奈。

    这热闹的场景，她家里可从来没有出现过的。

    三个女人一台戏，三十个女人唱大戏。

    可这群同志也没有做什么，规规矩矩的凑在一起讨论，她也不能出声赶人。

    但让她参与她们唾沫横飞的讨论会，那她还是需要再斟酌一下的……

    苏潇潇孤零零的站在一边。

    想了想，就去屋子里拿出来两盘花生瓜子。

    一盘给她们，一盘放自己这里。

    既然打不过，也不想加入，那她就站在一旁吃瓜吧。

    这画想看就看吧，她画出来就是让人看的，没什么见不得人的。

    良久。

    众人看了又看，看完这点内容之后，又延伸进行了剧烈的讨论。

    不少婶子还在感慨小明同志的命运多舛，这里拉个肚子，那里落个水的。

    跟自家孩子一样，太淘气了！

    这又让一群同志说起了育儿经！

    小明同志嘛，多熟悉。

    一个霸占广大70后、80后、90后、00后、10后的小学语文、数学课本，乃至政治习题长达四五十年之久的人物。

    和小红、小强并称“黄金不败铁三角”。

    他不辞辛苦地活跃在各种应用题、作文中，是小学课本甚至是题海中当之无愧的头号男主角！

    当然，她这里的小明同志没有什么指代性，和英文作文里的李华，李雷韩梅梅都没有什么区别。

    但事实上。

    小明这个名字拥有极为悠久的历史内涵，在中国的各种“名著”上皆有出现，体现了中国丰富的华夏文明，甚至一度代表中国冲出亚洲走向世界，成为了“最有影响力的名字”之一。

    一千个人的心中都有一千个小明同学，她画的是她自己心中的小明同志。

    又或许在另一篇画里，小明又换了形象。

    别人的小明讲别人的故事，她的小明在讲她的故事，也在讲着她眼里的生活。

    她画的这个连环画相当于系列单元剧，写一些搞笑的互动，普及一些科学知识，再用小明的糗事来显示出一些道理。

    当然，还有一些明言明语偶尔来调剂一下。
    第(2/3)页