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    “你这个房屋多大？几平？”

    客厅的一个角落位置，有搭建一个小祠堂，供奉着已经逝去的女孩照片。

    灰白的，望月美奈子的照片。

    公生只瞟一眼，就直接带过。

    “不知道，你随便看看，这些房间都能进。”

    似乎不愿意提及，所以美奈子的母亲就挥挥手，表示公生可以随便看。

    也或者，这个房子卖的价格多少，根本没关系。

    就算是贱卖，恐怕面前的女士都会答应......

    因为孩子都含冤自杀，父母的世界已经崩塌掉，这个房子的价值和废土等值。

    或许，卖掉之后，去女儿的坟前建一个小茅草屋，天天守着女儿，对于面前的女士才是最大心理安慰。

    没错，公生也是故意如此询问。

    等美奈子的母亲离开，似乎是去厨房的方向，公生也不再停留，给与自己的时间有三四分钟。

    一扇敞开的门，一扇关闭的门。

    敞开的门，杂乱，弥漫着各种气味，酒味，烟味，还有那种人体营养液腐烂的味道，肮脏斑点在床上是那么的显眼。

    如同末日风格的主卧。

    打开另一个房间，进去所闻到的是新鲜空气，敞开的窗户照射进阳光，没有丝毫回程的书桌，以及搭在椅子背的儿童书包。

    一个小女孩的房间。

    干净整洁的床铺上还放着海豚抱枕，而在床沿下还有一双小熊拖鞋。

    这就是美奈子的房间。

    每一天都在打扫，如同女孩没有走，时间也永远定格在这个童话风。

    三年如一日。

    桌子上，女孩喜欢的童话书《白雪公主》与《灰姑娘》，其他的作业本与书籍都很少。

    霓虹小学放学早，也没有什么重要的课程。

    公生将椅子背上的书包拿起来，将三个拉链一同拉动。

    小学生书包的三层，第一层最大的，全部装着课本，从中公生还翻出三年前的课表。

    上面记录着，当天最后一节课是什么。

    最后一节，音乐课。

    而米原晃子所提供的信息里，犯罪嫌疑人之一的杉山也就是音乐老师。

    所谓的线索，永远在这种不注意的地方出现。

    这个不算定罪证物，但是却具备指向性的证据。

    公生将这个小小的手抄课程表收起来，再次看向书包。

    大包里没有其他有价值的东西，而小包里则是一些铅笔橡皮之类。

    中间的包......

    似乎放过什么东西，按照大小有一个本子的大小。

    因为使用书包的习惯。

    具备多功能型书包的孩子，会做出两种情况，一个就是浑沦吞枣型，将所有的笔与本子都放在大包里，需要的时候也只打开大包。

    而另一种，就是有分类的安排三个背包，大包装书，小包装笔，而中间的......

    公生推断，在案发的当天，这个背包里肯定装着什么东西。

    但是，在案发之前就不在了。

    “这个女孩会和米原晃子询问，那就表明她属于没有独立思考的女孩，还会犹豫去询问犯罪的老师为何会这样做的行为。”

    “她也会告诉她的其他伙伴，自己发现的事情，但是又不知道对不对的情况。”

    “交换日记！”

    小学最为流行，将心里话写在本子上，与要好的朋友交换。

    背包里少去的东西是一个本子，而女孩会询问米原晃子肯定也会想办法告诉她的好朋友，而通过的方式则是小学生最为流行的交换日记。

    将一切理清，公生确定下一个要前往的地方。

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