第(2/3)页

    羽悠停止弹琴，对文瑾说：“试着扔掉拐棍儿，自己看谱子唱主旋律，这样你可以自行掌控速度，不会因为某个音符辨认不出，而跟不上我弹的钢琴声。”

    文瑾开始尝试自己视唱，她一边唱，脑袋也跟着左摇右晃的，样子天真可爱。

    文瑾的世界就像大多数这个年龄的小女孩一样，简单快乐，没有烦恼，她可以毫无顾忌地和爸爸妈妈撒娇，做一切想做的事情，无论说出什么童言无忌的话，也不会有人责怪她，羽悠羡慕地看着文瑾，这样想着。

    其实，文瑾就是这样一个没长大的孩子，高兴的时候，会拽起羽悠在校园里疯跑，不开心的时候，会肆无忌惮地放声大哭，表面上，精细到吃顿早餐也随身带着个量杯，按克重量取食物，可是一看见甜品就立刻失去了抵抗力，不吃到捧着肚子打饱嗝决不罢休。

    最让羽悠难忘的是，开学前那次团队建设，她晕倒之后连饭也没吃就回宿舍了，辰辰请文瑾给她带回来一个三明治和一些水果，文瑾来宿舍找她时，递过来的纸袋竟是暖暖的。

    羽悠打开纸袋发现，那个三明治已经被细心的文瑾加热过了，一定是考虑到自己生病，吃凉的胃会不舒服。

    彼时，羽悠的心里也是暖融融的，要知道，那时，她和文瑾只简短地说过一句话，基本上可以算是完全陌生的两个人。文瑾对陌生人也能这样体贴关爱，这是一种多么可贵的仁爱之心啊

    文瑾将《即兴曲第三首》基本熟练了，再次让羽悠钢琴，她跟着唱，羽悠帮她矫正了一下音准，接着，又笑着递给她另一页曲谱。这次的曲谱显然要比这一首复杂，然而，文瑾将这张纸接在手里的时候，心里已不再发颤了。

    和羽悠在一起时间总是过得飞快，因为，每一分钟都充满了意义。羽悠很耐心，而且方法巧妙，她的讲解准确易懂，至少让文瑾不再惧怕那些黑色的小蝌蚪。

    辅导快结束的时候，她告诉羽悠自己想在测试那天给米勒博士唱首歌，这是一首对她来说具有着非凡意义的歌，她要以此带给米勒博士一个小小的惊喜。

    羽悠接过文瑾递过来的歌谱只看了一眼，就促狭地笑着说：“这又是要挑战自己的节奏吗？学霸。”

    “唔……不要这么说嘛，怪不好意思的。”文瑾听羽悠也学着义廷的样子这么调侃自己，不禁脸颊绯红，要知道，她和羽悠的GPA也仅仅是小数点后面第二位上的差异。

    “其实，我歌词背得差不多了，想请你帮我听听，还有什么问题。”

    “好的……我洗耳恭听。”

    文瑾又慌忙摇着两只手，“不是不是，人家请你指导啦，你不要拿人家开玩笑嘛。”

    羽悠笑而不语，点点头示意她可以开始了。
    第(2/3)页