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    唉！

    喜欢她就直接说嘛！

    还非要找这么个无厘头的借口！

    朗朗的读书声瞬间消失得无影无踪，教室里一片寂静。

    “好了，各位，小结一下，本词的艺术特点，虚景相结合，寄情于景，借景抒情。”

    丁凯玲瞟了一眼后墙上的时钟，在众生的目光聚焦下，优雅地缓缓前行，边走边说道。

    嗯，结束了？

    许仁明正襟危坐地看着往讲台走去的优雅背影。

    老师太不给他面子了！

    哼！下节课，喊他起来回答问题，他非要全答对不可！

    扭头看了看前排的老哥。

    嗯！

    老哥还是那么帅！连背影都帅！

    从今天开始，他也要把头发一点点的留长，像老哥一样帅！

    周雨辰闻声悄悄地从书本的上缘往前面看了一眼。

    还好，谭琳已回头了。

    放下书本，大大方方地看着丁老师优雅离去的背影，看了两眼，又把书本捧了起来，把头埋了下去。

    这情形，怕不是要总结本堂课知识点了吧。

    他今天，一次牌子还没被翻到呢！

    这就是所谓的艺术特色呀？唐霁撇撇嘴。

    借景抒情，寓情于景，托物言志，情景相结合，正衬反衬侧面烘托，这些他也知道呀！

    不错。

    丁老师的套路，他又了解了一些。

    往教室里扫了一圈，咦，丁老师什么时候从他们这边走过的？

    凌初阳抽了抽嘴角，赏析如此简单，艺术特点就是写作手法表达技巧呀！

    往教室左前方瞟了两眼。

    语文科代表，了不起呀，得瑟什么呀！

    他不过是不熟悉丁老师的套路而已。

    等他进了年级前五十，分分钟钟把她秒杀掉！

    嗯？看p呀！

    凌初阳斜了一眼唐霁。

    他喜欢她，还不允许自己成绩超过她的嘛！

    欠收拾了！

    抬脚给了唐霁一脚。

    咦！唐霁弯腰摸了摸小腿，伸手给了凌初阳一拳。

    太霸道了吧！

    他喜欢她，还不容许别人看她了！

    偏看，怎样！

    一扬手把桌上的落叶书签拂了过去。

    谁稀罕呀！这破玩意！

    凌初阳看了唐霁两眼，把书签拿了回来，放到了书本旁。

    纵使他有小脾气，但自己还是会顾及多年的兄弟情谊的，定然在成绩上狠狠地超过她！

    凌初阳悄悄地在心里，把目标改成了年级前四十九名！

    “接下来利用三四分钟的时间，请同学来总结今天的课堂内容。”

    丁凯玲盈盈笑意地声音在教室里响了起来。

    一大半的同学，立刻低下了头。

    众生，“……”

    总结？

    今天学了什么？

    今天有学知识嘛？

    今天不是在八卦听课看帅哥的嘛？

    “找谁好呢？”讲台上的丁凯玲笑意盈盈地环视了一圈，“嗯，就那位同学吧……”

    新

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