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    当时他还很不解，明明是专业类的公开课，为什么要涉及到那么多的历史还有各种各样的延伸的故事里面？这不是浪费时间多此一举吗？

    包括蒋依依课上用的那些话术也是高捷很不能理解的，但是……

    看到台下的学生们的反应，高捷感觉自己好像突然误导了一些什么，蒋依依这上的第一节课，一个是展现自己的专业实力，另一个就是筛选学生。

    只有真正感兴趣觉得自己可以坚持的学下去的学生才能够让这一门公开课成为有效授课，若是只是过来混学分或者被赶着过来上课的学生都不能听到这门课中的精髓。

    第一节课这样安排其实是最好的，毕竟不是什么必考课或者是被排在课表里面的课程，学生有自主的选择权，当它被安排着有规律的上课的时候，过来上课的至少是能够保证对这门课有点兴趣或者说绝不会捣乱的那一伙。

    高捷想到这些不由自嘲的笑了一下，果然自己的一些思想确实是跟现在的孩子有些脱轨了，自己对于外界的新事物的接受能力也弱了不少，虽然潜意识中自己不一定没有发觉这些问题，但是总是会下意识的避开。

    可能，那孩子是对的吧，看着蒋依依的身影，高捷第一次反思自己这些年对于一些让自己觉得已经是无可救药的学会的一些态度和话语，自己怎么会对那些十几二十岁的孩子说出这样的话来呢？

    原来有的时候，自己才是那个在迷雾里面走不出来的人吧。

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