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    好像是一点都不把省一等奖放在眼里的口气。

    于是不由得好奇地多看了罗冰几眼。

    四人一起乘坐电梯上楼。

    自然免不了不少人挤电梯。

    只见几乎每一层都有人按了键。

    才从一楼赶到了十八楼。

    不由得深深叹了口气。

    脸色又好看了一些。

    罗冰和易阳倒是显得并不太在意。

    。

    四人一起进了教室。

    “梅涅劳斯定理、塞瓦定理、帕斯卡西姆松定理、托勒密定理、圆幂与根轴、调和相关的几个知识点、三角形的五心、并没有人举手。

    易阳的视线快速扫了一遍教室。

    看上去条件十分简陋。

    报告。”红着脸打断了课堂。

    直接进来就好了。”

    邓文潇和池小欢则分别坐在了他们两侧。

    倒也没有太大影响。

    也不见得能理清楚。

    又是艰苦的一堂课了。

    倒也没有想象中那么痛苦。

    绝大多数学校找不到一个会做的数学老师。

    因为他们的水平比老师的水平高。

    但他反复强调的一种思维方式让易阳有了眼前一亮的感觉。

    “而竞赛题却不是这样的。

    “我把数学竞赛能力划分成两个阶段。”

    “而这个划分的核心依据是灵感。”

    “大多数人都若有所悟的点点头。

    总之大家意会就行。”

    “有很多灵感才对。”
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