第(1/3)页

    2151年8月16日上午8时。

    在周围一众同学奇怪的眼神中，文思宇整理着自己那没几件的物品，将其全部装包，然后给第八院3班的同学们留下了一个慵懒的背影。

    “闻宇，你这是？”在第八教学楼的楼道中，文思宇遇到了那还算有些许了解的封雨竹，而这次，她是一个人。

    文思宇看着封雨竹，突然想到现在所处的位置是他们3班附近的楼道，可以封雨竹似乎是5班的学生，好像不应该出现在这个楼道里，便笑着问道：“你是找不到班级了？”

    启明星院的教学楼中的教室并不是什么十分有规律的教室形状，而是在每个学年分配教学任务的时候挑选出有带班要求的老师以及他的研学室，因此，每一个研学室都十分符合一位教师的风格，有纵向贯穿上下两到三层的部分空间的，有横向占据数百平方的立方体空间、三棱锥、倒三棱锥空间、球形空间等等。

    也因此，班级的入口位置可能开在各种地方，对于第一次前来的人或者是像封雨竹一样有些路痴的人来说极为不友好。

    封雨竹的脸庞瞬间红了起来，然后手不自觉的就抬了起来，想要去摸自己的小辫子，只是，很快就定在了半空，然后半是尴尬，半是认命地说道：“是，是的。”

    “走吧，我带你过去，也还算顺路。”文思宇稍加思索，确定下了一条路线。

    其实第零院虽然使用了零这个数字，但是这个院系所在的位置其实是在被所有学生戏称为第九教学楼的启明研究院第九研究楼中。

    之所以有这个戏称，主要还是与星院的教学楼分布有关，第一至第八教学楼恰好就在一条圆弧的弧线上，圆弧的圆心则恰好就在整个星院的核心区域——启明研究院中。

    由于启明研究院中的绝大多数研究者都在第八院中担任教师，也因此，整个研究院的大门也是正对着第八教学楼的。

    而第零院由于其特殊性，每一位学生都有着一位单独的指导老师，而这些指导老师几乎都是启明星院研究领域的佼佼者，于是出于方便的考虑便将第零院的教学同样安排在了研究院之中，并在研究院靠近出口的区域，建设了一栋研究楼，被安排有指导任务的教师都将在这栋研究楼中进行研究。

    按照这样子的教学楼的排列来看，这第九研究楼被称作是第九教学楼也就极为正常了。

    而封雨竹所在的5班也恰好就在第八教学楼靠近研究院的这一侧，同时也是在较低的楼层。
    第(1/3)页