第(2/3)页 “现在学生的压力已经很大,你还要搞汉文化课程来增加他们的负荷,我劝你别太过分了。” “说起来容易,你就上下两片嘴皮子动一动,有没有想过会影响一个家庭的一生?” “你要是有办法让教育部出面回应的话,我也佩服你,否则,别随随便便影响个别学校【愤怒】” 回到家之后,蒋钦也注意到了网络上的这些留言。 她的手指在屏幕上滑动着,一条一条看过去,发现大部分都是担心自家孩子受影响的学生家长发来的消息。 其实家长们说的话也不无道理,她也能充分理解这些学生家长们焦虑的心情。 不过汉文化传承这件事也的确非同一般。 想象一下,几十乃至上百年之后,华夏民族的传统文化遗产全部被遗忘被丢失,被外来文化占领和同化,那么我们骨子里还能算是华夏人吗? 再想象一下,原本属于我们华夏的文化,却被其他国家认领甚至改头换面变成属于他们的,而我们的子孙后代却像无根的浮萍,到那时候,每一个华夏人的心中又会是什么滋味呢? 蒋钦思虑再三,还是选择发了一条动态,来对网络上的议论进行回应。 【在《赤伶》这首歌里,有一句歌词不知道大家有没有注意到:台下人走过,不见旧颜色。台上人唱着,心碎离别歌。 其实这句歌词,写的不仅仅是主人公赤伶曾经的旧事,也是华夏戏剧所面临的困境,更是众多类型的汉文化难以继续传承下去的原因。 史上有无赤伶原型已无关紧要,因为过去任谁也无法改变。 但是现今仍有无数怀着赤诚之心,坚守在传承汉文化道路上的‘赤伶’,正在上演着他们心酸落寞的故事。 与其悼念过去,不如把握现在。 谁也不知道‘汉文化’这出戏还能在台上唱多久,没有台下人的支持,台上都是硬撑。】 第(2/3)页