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    拉里-埃里森结束他的致辞后，南加州大学133届毕业典礼的主仪式也接近尾声。

    教务长兼学术事务高级副校长迈克尔-奎克与麦克斯-尼基亚斯校长一起，在毕业生正式从各学院院长手中拿到学位证书前，向他们致意。

    “从学士学位获得者开始，在念完所有授予本科学位的学员名单后，我请求你们起身接受致意。”

    “多恩塞夫文理学院……”

    “莱文塔尔会计学院……”

    “建筑学院……”

    “学士学位候选人们！通过在所选专业中学习，并探索其他广泛的学术领域，你们已经建立了广泛而丰富的知识基础。”

    “我热烈地向你们致敬！”

    在庄严的铜管齐奏声中，麦克斯-尼基亚斯拉了拉头顶黑色软呢帽的右侧帽檐，这是校长向毕业生致意的标准动作。

    “我们现在向硕士学位与硕士证书的获得者致意，在念完所有授予硕士学位和硕士证书的学员名单后，我请求伱们起身接受致意。”

    “……罗斯基艺术与设计学院……”

    “马歇尔商学院……”

    “电影艺术学院……”

    “硕士学位候选人们！硕士生们，你们已经在多年的本科学习中打下了基础，并在你们所选择的领域获得了更深入的知识。”

    “我热烈地向你们致敬！”

    “我们现在，向职业博士学位获得者致敬，在念完所有的博士学位名单后，我请求你们起身接受致意。”

    “教育学博士……”

    “法学博士……”

    “医学博士……”

    “音乐艺术博士……”

    到了大学能够授予的最高学术荣誉时，接受致意的主体，就从学院悄然变成了学位本身。

    毕竟，不是每个专业都有博士学位可以授予。用韩易双修的两个专业来举例，音乐产业就只能读到硕士，而传播学则设有博士项目。

    不仅如此，致敬的博士甚至还分了两类，职业博士和哲学博士。

    “……这些候选人中的每一个，都准备了一篇论文并在教职员工委员会面前进行了答辩；这些候选人中的每一个，都完成了所有学术要求，并由研究生院的教员推荐获得哲学博士的学位，我非常自豪地将他们呈现给您，并欢迎他们加入学者的行列。”

    每一层级的用词都有不小的差别，到了博士这一级别，奎克教务长更是将站起身来的寥寥数十位哲学博士毕业生以“学者”相称。

    如果有钱有闲的话，这辈子拿个博士学位，也不是什么坏事。

    “哲学博士学位的候选人，你们对知识的储存做出了原创性的贡献。通过你们的想法和研究，你们将继续推进人类的思想和理解。我热烈地向你们致敬！”

    韩易看着公园中央的那一群红袍人，心里多少还是有些羡慕。

    再让他读四五年可能读不下去了，但是，其实还可以像拉里-埃里森……哦，不，是埃里森博士那样，在毕业典礼上致辞，然后加封荣誉博士称号。

    不知道七年时间，够不够完成这个目标。

    “现在，在我们授予你们学位之前，我们将向特洛伊毕业生喊出一个冲锋号令。文本来自维吉尔的史诗《埃涅阿斯纪》，将以拉丁文、希腊文和英文阅读。

    在这段文字中，伟大的英雄埃努斯敦促他的同胞特洛伊人以强大而坚定的精神向前迈进。

    汤姆-哈勃内特教授将以拉丁语发布号令，尼基亚斯校长将以古希腊语发布。谢天谢地，我会以英语作为结尾。”

    在全场的哄笑声中，一直保持严肃的教务长奎克差点破功，定了定神，才继续说道。

    “你会在你的节目单封面中找到这些词。现在，请所有的学位候选人，包括荣誉学位获得者，在此时起立并保持站立！”

    “''''&nbp;ii—neque&nbp;eni&nbp;ignari&nbp;uu&nbp;ante&nbp;aru—&nbp;pai&nbp;gravira，dabit&nbp;deu&nbp;hi&nbp;quque&nbp;fine……”

    “y&nbp;rade，party&nbp;tranger&nbp;t&nbp;pain&nbp;befre&nbp;n，e&nbp;a&nbp;have&nbp;eathered&nbp;&nbp;gd&nbp;i&nbp;grant&nbp;u&nbp;an&nbp;end&nbp;t&nbp;thi&nbp;a&nbp;e……”

    “同伴们，我们不是没有经历过痛苦的，我们忍受过比这更大的痛苦，神会结束这些痛苦的。你们尝到过斯库拉的忿怒，你们驶近岩石之际听到过岩石内发出的吼声，你们也到过独眼巨人库克洛普斯的岩洞。

    振作起精神来吧，抛掉悲伤和恐惧吧，也许有一天我们回想起今天的遭遇甚至会觉得很有趣呢。经过各种各样的遭遇，经过这么多的艰险，我们正在向拉丁姆前进，命运指点我们，在那里建立平静的家园。

    在那里，特洛伊王国注定要重现荣光！”

    震耳欲聋的喝彩声中，麦克斯-尼基亚斯校长最后一次登上演讲台。

    “根据&nbp;u董事会赋予我的权力，我特此授予你们每一位，由教职员工推荐给你们的学位或证书，并享有与之相关的所有权利、特权和责任。
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