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    利玛窦怀着极其兴奋的心情抵达了北京，见到了阔别已久的萧如薰。

    萧如薰没有和他叙什么旧情，而是直接对他说，想要他学习汉字的方式。

    利玛窦没有任何迟疑，立刻把自己学习汉字的方式和一点传授给其他传教士的方法和盘托出，那就是采用他们家乡的字母为汉字注音的学习方式。

    毫无疑问，利玛窦是个学习天才，曾经的大明和徐光启没能很好的利用利玛窦，给历史留下了无尽的遗憾，这一回，萧如薰不会放过这个机会，他要利用利玛窦做成某些一直都想做的事情。

    利玛窦的学习能力和记忆能力一直为人所津津乐道，这样一个人才不利用起来为教育改革做贡献，萧如薰自己都不会放过自己。

    而从利玛窦的角度来看，若是可以在萧如薰需要的时候发挥自己的用处，那么总有一天可以得到萧如薰的信任，可以得到传教的资格。

    要知道，现在的萧如薰已经是皇帝了，在中国，皇帝可以做任何事情。

    至少就利玛窦这些年的经验来看，中国皇帝的权威远远超过欧洲国家的君主。

    那些国家的君主在中国皇帝面前简直就不能被提起，中国皇帝称为天子，代天行使权力，是天的儿子，而欧洲君主脑袋上还要压着一个神明，是神明的信徒。

    欧洲的贵族有自己的领地，君主不能随便指手画脚，而中国虽然也有贵族，但是中国的土地都是皇帝的，一切都是皇帝的，他们只能领到相对应的俸禄，却不能掌握那块土地和土地上的人民。

    这在欧洲是无法想象的，但是在中国就是实际存在的。

    仅从这一点上来说，利玛窦就能肯定中国皇帝的权力远远超过欧洲君主。

    当然事实也是如此。

    所以，如果可以得到萧如薰的信任和允许，他可以在中国任何一块土地上传播他的宗教，达成他的理想。

    所以，他要比之前更加竭力的讨好萧如薰。

    在教育部官员的面前，利玛窦详细阐述了自己家乡的一些字母的发音，然后将自己对此时节官话的一些读音注释解释了一下。

    朱元璋定都南京之后，以南京官话作为全国通行的官话，这时节的官话听上去和现代的江浙一带的方言和闽南语都有些相似，并且影响中国一直到清末民初。
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