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    “感谢校长，您的训练又救了我一命。”

    快速把身上用来伪装的，涂满了烂泥还用藤蔓固定了枝叶的西装。然后从藏身处的角落中找到一个背包，东川洋平快手快脚的从背包中掏出一套干净猎装换上。

    这套衣服就是那个用自己在山中行动，留下一路痕迹把张四行他们带向伏击点的，日本海军炮手的装备。

    当时东川洋平在宣布要诸人把美国海军装备苹果机的消息带回日本后，他最后个离开。就选了一个与自己身形相似的炮手跟随。

    然后到了这儿，他处理掉那个海军炮手，作为一个猎人，他深知饵料的重要性。然后他想在此给张四行致命一击。

    然而他万万没有想到的是，山谷中的横风干扰了他的射击，致使原本应该命中的子弹击中了一个美国海军的水兵。

    然后……

    校长为什么要放过我呢？

    按他对张四行的理解，肯定不止用炮火打击自己的狙击台，肯定还会用连续的炮火把自己向海边赶。到了那儿情势对自己会更不利，想逃脱天下、地下的追兵也更加困难。

    虽然他自信倘若只遇到几个美军水兵，甚至遇到正牌的美国军队，他都有突破重围的机会。

    但那样的话，校长只需要动用大批美军牢牢围困，自己又不敢开枪捕猎的情况下，要不了几天就会被捉住。

    瞧，连我都想得到的办法，校长只会做的更好。

    他下意识向海边望去，他所在的地方当然看不到大海。但如此能见度良好的天气下，他能看到在海上那个有着怪模怪样的气球。

    对付狙击手，只需要几个气球就能不停监视山林，甚至连躲都没地方。

    可是，校长为何要放我走呢？

    以东川洋平的程度，当然想不到张四行这熟悉战史的人为何要放过他。更不会知道，美国与日本之间，会因为他带回去的消息，以及随后张四行和美国政府的合作中变得更加交恶，对抗也会欲加剧烈。

    而这些将促成太平洋战争提前暴发。
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