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    晚上，林唐躺在自己卧室的床上，琢磨着自己利用这些积分做点什么。

    是买点学习道具好呢？

    还是直接用来升级学科等级好？

    林唐再一次的陷入到了选择性困难症当中。

    叮咚！

    就在这时，林唐放在一旁的手机响了一下，有人给林唐发了微信消息。

    “林唐，明天来学校之后，到我办公室来一趟，你参加叶圣陶杯申请的“全国十佳小作家”通过了审核，需要你写一篇文章进行最终的评审，明天你过来拿以下材料。”

    这条微信消息，是语文老师张晓丽发给林唐的。

    上一次张晓丽老师把作文《一封信》的稿费给了林唐之后，就顺便加上了微信，方便通知一些消息。

    “好的张老师。”林唐给张老师回复了一下。

    叶圣陶杯的“全国十佳小作家”称号，每一届在全国参赛的学生当中，只挑选出十名。

    一般这十名获得“全国十佳小作家”的学生，都是叶圣陶杯组委会认为最优秀的十位写作天才，他们一般都还能够再获得决赛的一等奖乃至是特等奖。

    林唐也申报了，至于能不能够获得这个“全国十佳小作家”的称号，就要看林唐接下来的文章，写得怎么样了。

    回复了张晓丽老师，林唐把手机放下后，又继续专注的逛自己的系统了。

    看着学科等级界面，林唐心里犹豫不决。

    目前学科等级如下。

    1、语文：1级（0/1000）

    2、数学：1级（0/1000）

    3、英语：1级（0/1000）

    4、地理：1级（0/1000）

    5、历史：1级（0/1000）

    6、政治：1级（0/1000）

    7、体育：1级（0/1000）

    一共七门高中阶段的主要学科，每一科都是1级，这也是高中阶段的最高等级。

    林唐思来想去，在纠结到底要不要再提升一下学科等级呢？

    提升学科等级至2级，就意味着林唐将要接触开始接触更加高阶的知识了，可能是某个专业领域的知识，也有可能是某些文学艺术知识。

    反正林唐很期待。
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