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    打通电话后，学生家长从家里出来迎接他们。

    我是学生侯艳的妈妈，感谢老师们家访！

    他们一一和家长握了手，心里感到暖暖的。

    家里装饰的很上档次，这在山区里并不多见。

    她给三人都用纸杯沏了茶。

    她爸爸在镇上开了家汽修厂，我在家里伺候两个孩子上学。老大去年大学毕业了，考公务员差点分，我让他考老师，他说打工也不干老师。

    为什么对老师这么有成见？梅成问。

    主要是太苦了，死靠时间。还为了晋职称争得没出息。想想也是，咱农村人，肯定争不过有权有势的。她低着头说。

    梅成说：现在国家对山区教师给予了优惠政策，晋升职称比以前容易多了。

    小赵说：侯艳各方面表现都很好，与家长的积极配合有很大关系。

    侯艳基础较差，但学习很用功，领会知识也很快。单词发音不很准确，你可以去书店给她买盘磁带矫正一下发音。梅成建议道。

    谢谢老师！我明天就去书店买。家长笑着说。

    回来集合的路上，看着路旁的红枫叶，梅成忽然想起小张和小丁的考题，5+2=0有点眉目了。

    他问小赵：5+2=0，是不是学校教育和家庭教育的关系，老师在学校认真教育5天，孩子回家两天，所有的教育功效都白费了？

    小赵竖起了大拇指，说：孺子可教也。

    化肥没白吃！小甄笑红了脸，名包包在身旁荡来荡去。

    你没吃可惜了，鱼儿吃点化肥长得更快！梅成逗她说。

    坏蛋！鱼儿撅起了小嘴，拿起名包要砸他。

    梅成笑着跑了起来。


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