第三十三章 教练,我想赢-《篮坛:从罗德曼模板开始》


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    双方在场上可谓是“你来我往”,比分交替上升。

    一直到第二节5分34秒,斯塔克维尔高中的主教练突然叫了一个暂停。

    在仔细观察过,他已经发现了伍迪跟斯蒂芬-库里挡拆中的漏洞。

    “双人挡拆”按照战术笼统细分,大致会出现四种情况:第一种是挡拆后顺下,即内线给后卫挡完人以后顺下,后卫把球传给内线,也就是开场伍迪隔扣那一球;

    第二种是挡拆后外切,即内线给后卫挡完以后不是顺下而是外拆,在中远距离投篮完成得分,这个情况,刚刚伍迪跟斯蒂芬-库里也完成过相应的配合;

    第三种是假挡拆,第四种是只挡不拆……

    斯蒂芬-库里的第一个三分球便来自于“假挡拆”后的传球。

    但是就斯塔克维尔高中主教练刚刚的观察来看,第三种情况跟第四种情况,比赛进行到现在,频率远不如第一种跟第二种。

    基本上,整个的“挡拆”都在围绕着伍迪这个点发挥。

    所以,小老头很容易便能得出结论:

    斯蒂芬-库里这位“星二代”的个人持球能力不强,并且,他不具备很好的传球能力!

    那还有什么好说的?

    “啪!”

    小老头帅气地打了个响指,朝着等会儿继续上场的斯塔克维尔高中球员道:“让我们给这位星二代上点强度吧!”

    比赛在暂停后重新开始。

    伍迪跟斯蒂芬-库里上场的时候,受到了全场巨大的欢呼声。

    尤其是伍迪,他拿下了目前全队28分中的14分,另外还有6个篮板跟3次助攻;

    斯蒂芬-库里受到的欢呼声没那么大,但大家对他的反应也很热烈,现在观众席上这帮人对他的了解,已经不单单只是那张萌萌的脸了,他们对库里的射术更是印象深刻。

    上半场还没结束,斯蒂芬-库里就已经命中了2记三分球。

    总共拿到了8分!

    他跟伍迪两个人加起来拿到了22分……是的,除了他们两个人以外,圣玛丽其他人一共才得到了6分!

    在场上不能说一点存在感没有,只能说,没有一点存在感!

    德鲁自然很满意两个人的发挥。
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