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    林凡陷入梦中。

    这是一个错乱的梦境，让林凡始终无法确认，这个梦境的源头来自何处？

    这里是哪？

    一道特殊的声音传入林凡耳中。

    “运转空间能量，以特定神经回路进行吸收，90%强化自身脑部的区域，能控制的物质场也就越强。”

    “其中10%强化身体，而强化的这部分主要是用于整体强化，身体，细胞，基因，粒子结合能。。。”

    林凡渐渐处于半休眠状态。

    “检测主人陷入沉睡，自动定位飞行，提前一分钟唤醒，战甲保持匀速飞行。”

    这是生命声音，为何会有这种声音存在？

    在睡眠过程当中。

    林凡渐渐回忆起曾经生存的【虚界】，回忆起自己还是人类学生时期的记忆。

    “在千万年后的未来，人类每一个新出生的孩童，都会被放于培养液当中。”

    “通过神经接入到系统，进入虚拟世界当中进行学习，虚界是人类独立于现实世界的虚拟世界，在旧文明时期被称为“元宇宙”。”

    林凡的外观与培养液当中身体实时同步，参与到虚拟世界当中，因此，虚拟世界的成长意味着现实世界的成长。

    在未记忆中，林凡发现自己是属于新一代的超凡序列生命。

    林凡色学习能力超乎正常人类，仅二十年就能学习到所有人类的核心知识知识。

    这只是学校能提供到的，后面核心和关键知识，需要自己去实体世界学习。

    后期会参加科研组织才能学到，技术是人类世界硬通货。

    同时，技术也是一种非常强大的力量。

    在这二十年的时间里，他与父母共同生活在虚拟世界，也包括他的同学。

    虚拟世界还有其他人类，也有美味的食物，虽然在现实世界是由系统生成的味觉信号，但也和现实世界区别不大。

    林凡的同学同样也是超凡序列生命，这所虚拟学校拥有八亿人。

    其中有来自人工智能，人类，超凡生命（基因技术进化生命）。

    这个学校其实是一颗虚拟星球，在这里能够随意飞行，战斗，学习关于实体世界的一切理论知识。

    当然学习才是主要，直到毕业后才能离开。对于拥有超凡序列基因的林凡，毕业以后除了学位以外，还能获得更高端的身份。由于生活在虚拟世界，林凡也想见一下实体世界的父母，但也只能毕业才行。

    毕业后。

    林凡获得应有的权利，能够回到实体世界的身体，他第一时间去看看真正父母。

    这二十年的时间里，林凡的父母是意识体，借助虚拟技术陪伴。

    学习过程中，林凡父母也一起加入到虚界世界当中。除了没有实际的身体，林凡和家人一起度过了二十年的学生时代。

    因为，只有陪伴，才能创造出舒适饱满的灵魂。留存于心中的记忆，是一生的灵魂，在童年和学生时代尤为重要。

    这往往对后来的一生有着巨大的影响，只有温暖才能带来温暖。

    林凡看着这一切，心里产生了怀疑。

    “我难道生活在虚拟世界吗？”

    “我在三体世界经历一切，其实都是虚拟世界模拟出来的吗？”

    “一虚界的能力……也许真能做到……”

    默默注视着这些记忆，林凡已经不知道这些记忆的真假。

    林凡深知，自己的父母是属于智能人，曾经将自己意识上传到“智能体”当中，从而成为智能人类。

    “当时，意识上载技术，这门技术曾经一度爆火，因为智能人所带来的诱惑太大，近乎永生特点让所有人类为之疯狂。”

    “”而且，外观可以永远定格在最年轻的时候，因为这个原因，衰老的概念开始淡薄，智能人是没有衰老一说的。”

    “原本的生物身体被放于特殊的储存容器当中，进行超低温无伤害冷冻保存，随时可以解冻复活。”

    因为法律规定。

    不允许原始生物体，智能体同时存在。

    因为，这会产生严重的“意识伦理问题”。

    林凡根据记忆知道：“曾经就有这样的事情发生，智能人出差，在外辛苦工作。”

    “原始身体却出去泡妞，并且找到了结婚对象，生了一个孩子。”

    “”智能人出差回家后，一个小女孩对着他说，”爸爸“”

    这让智能人一头雾水，自己莫名其妙有了个孩子，而且已经10几岁了。

    他陷入了自我怀疑当中，自己什么时候有了这么个孩子？怎么一点记忆都没有？

    后来才知道，是自己生物身体出去找了老婆，结婚并且生了个孩子。

    因此把自己原始身体告上法庭。

    这个案件，曾经引起一时轰动，因为这涉及到了哲学中的一个问题。

    “哪个才是真我？”

    无论是人工智能，自然人，进化人（基因技术的新人类），都在关注着这个事。

    最后，法律判决自然人陷入冷冻，并且协商赔偿，确认智能人与此事无关。

    但自然人不乐意了，他愤怒说道：“智能人是自己的复制体，凭啥自己要接受冷冻，而且我的孩子和老婆怎么办？“

    这件事牵扯了很多哲学家以及科学家进行研究，最后得出一个共同结果。

    “因果关系。”

    核心智责任人是自然人，由于当时的技术条件，无法实现意识共享，于是就产生了两个意识体。
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