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    何新良、郝琪都朝萧峥望过来，他们还从未看到过马撼山的这一面。在他们的印象中，马撼山一直是铁骨铮铮的男儿，敢于豁出性命和前途，跟黑恶势力对着干！然而，此时此刻，竟然和几十个孩子在班级里折千纸鹤？

    萧峥也同样意外，只能朝何新良、郝琪眨眨眼。刘士森对马撼山并不了解，开口问道：“他们这是在干什么？”郝琪道：“刘司长，我猜是心理疏导相关的课程，之前柔市的秦部长说，蜀中大地震，造成600多孩子成了孤儿。”幼年失去父母，成为孤儿，要是不及时进行心理疏导，恐怕许多孩子心里都会留下阴影乃至形成心理疾病。

    刘士森点了点头。

    这时候，有几个孩子发现了窗外有人，朝他们看过来。随即，女教师模样的女子，也看到了他们，然后马撼山也转过头来。瞧见萧峥、何新良和郝琪，马撼山的表情看上去有点不敢置信，但脸上的欣喜却是显而易见的。他不由站起来，于是更多的孩子都看向了这边。

    萧峥道：“我们可能影响他们上课了。”

    女教师和马撼山走了过来，打开了教室的门。本来以为马撼山会结束上课，跟着他们走出来，可女教师却道：“大家欢迎一下，有些叔叔阿姨也喜欢我们的课，想要加入我们，大家欢迎！”孩子们的脸，从之前的疑惑，慢慢露出了笑容，随后，大家纷纷鼓掌。

    女教师的这一举动，让刘士森、萧峥等人都愣了一下，他们是来找马撼山的，并不是来上什么课的。可瞧见孩子们脸上单纯的笑容，看到他们热烈的鼓掌，他们又无法拒绝。马撼山也朝他们笑笑，点点头，请他们进去上课。

    教师里另外一位女子，看起来倒是不太像老师，一头披肩的长发，枣红色的秋衣，身材，脸上挂着心无挂碍的微笑，她爽朗地对孩子们拍拍手说：“大家啊，帮助挪出四个位置来，让这四位叔叔阿姨也加入进来！”

    孩子们听到她的声音，很配合地开始挪动桌子、拖动椅子，一会儿就空出了四个位置来。事已至此，刘士森、何新良、萧峥和郝琪也只好坐了下来。教室里又恢复了安静，大家又继续投入地叠起了千纸鹤来。

    刘士森吃喝玩乐是会的，在工作上偶尔的纵横捭阖也是会的，可这指间的小劳作，他以前却碰都未尝碰过，自然显得笨手笨脚。旁边一个小女孩，发辫编得整齐顺溜，已经折好自己的千纸鹤，见到刘士森手上毫无进展，就笑着说：“叔叔，从这边折叠过去就好了……”
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