第六章 十年级下 第二十二节 第二十周-《和上高中的儿子一起成长》


    第(1/3)页

    2023.6.19

    儿子上周五走了,去他的老学校,和他现在的伙伴们一起,去遇见他以前的伙伴们!

    一两个月前,当他得知这个消息,就积极地和老哥们儿组织体育比赛,飞盘是想要的(他现在学校飞盘强),篮球是可以的(他现在学校篮球弱,而老学校篮球强)。

    终于这次得偿所愿了!

    周六下午还是晚上,我不知道,只知道进行了一场篮球赛。

    是按照学校分的队,还是把打篮球的同学们现场分两队,我也不知道,只知道儿子代表的队伍,在最后一刻,被对手以一分之差绝杀!

    而且进球的对手,是儿子在老学校最好的铁铁的哥们儿!

    我听孩子爸爸说,周六晚上回家累劈了(儿子以前经常的表达),躺着就不想动了,而且又受伤了!

    好吧,其实我就曾经想过,儿子这次肯定在老朋友,新朋友面前要好好表现的。一想要好好表现,他必然会拼命的,他必然会受伤的,其实我原本想着和儿子说一句“悠着点儿”,其实说不说都一样,结果还是会这样的!

    周日下午,还要举办飞盘和足球比赛。

    那飞盘比赛,儿子不得拼上小命啊!

    悠着点儿,儿子,我知道你这次去在你心里最重要的就是这场比赛了,但是悠着点儿,哈!

    我和孩子的个体导师分享这个事儿,老师回复我说:

    哈哈,出发前我特别跟孩子聊了,篮球比赛别太拼,保持风度,两边都是好朋友。他也算半个东道主,估计这次被绝杀不会影响他太久。

    -------------------------------------------------------------------------------------------------

    回想今年儿子参加的几场比赛,我心想,难道是儿子的绝杀年?

    第一场,他代表高中同学和小学高年级组队,和小学低年级家长对打了篮球,决赛中被对手以一分之差绝杀!对方小学低年级家长队伍里,正好有他喜欢的老师,他的个体导师,也是他的体育老师!输了球后他气了好久,回到高中校园里跑圈,做俯卧撑,兑现自己在比赛前做的承诺。后来,个体导师和他聊了两次,最后终于也同意:自己队确实也打得不好,给了对手可乘之机!也因为此,他气愤地撕下了老师好心贴的海报,表示“这不是往我的伤口上撒盐吗?”

    第二场,他代表珠海的飞盘队,参加上海青年公开赛,最后以一分之差落败。用儿子的话说,不是自己队的能力不行,实在是在对方主场,对方给了很多很多干扰,输地不服!于是对于上海,之前儿子一直向往着回外公外婆家吃汤包的,从此表示不想回上海。这次,还把一个比赛得到的很好的飞盘送给朋友,因为他不喜欢上海。

    这一场,第三场,在回到老学校参加青年大会,又是以一分之差,被对手绝杀,并且进球的也是他最好的朋友。

    好吧,难道今年是儿子的绝杀年?

    ------------------------------------------------------------------------------------------------

    2023.6.21

    昨晚,儿子的飞机十一点才到本地,回到家快到十二点了。

    我在儿子回来之前,帮他整理好床铺。

    回来的时间太晚,我先睡上一觉。虽然要等儿子,但也要把自己照顾好,不是吗?

    我定好闹钟,在他快回来之前,帮他打开了房间里的空调。

    回来了,我打开门,把他让进去,告诉他开了空调。

    他说,开得不对,没有开冷气,开成了换气。

    我也不知道,没有注意到这一点。

    他进自己房门的时候,我问儿子明天叫他起床的时间,他说八点。

    重点在后面。

    我问儿子说:“你不用了,把手机放在外面!”

    儿子说,“我还要用会儿!”

    我说,“我是让你用完放在外面!”

    他说好,然后就没声音了。

    十几分钟后,我发了个微信消息给儿子“还要看几分钟?”

    儿子说,“五分钟!”

    我给了个“ok”的手势。

    过了六分钟,没有把手机放在外面的迹象,我发消息“已经六分钟了。”

    儿子叫了起来,“我在看老师的消息,确认一下明天几点到校。”

    我说,“你不是说八点叫你吗?”

    接着又嚷起来,“那我也要确认一下。我马上要上厕所,你说我是把手机放在外面,再去上,还是怎么样?你说怎么办?我一下子没有找到老师的消息。”

    我说,“儿子,这个不是你看手机的理由,你需要早点去看好。”

    然后我找到了老师的消息,发给了他,他看完就把手机放在外面,然后去上厕所了。

    今天早上,儿子起来了后就到走廊里,我也走了出去,我猜想他要拿手机。
    第(1/3)页