第一百四十四章 教材-《全民领主:两座凤凰城》
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甚至同中古母语很像,书写很困难。
但是赵云可不敢搞什么简化运动,普通法术中都涉及到通用语。
都说知识就是力量,在平衡大陆文字是真的具有力量。
赵云先要默写出拼音体系,那种拼音体系就不用说了吧,然后再注释通用语。
按照小学的教材,能让居民有个2500-3000的词汇量就可以了。
1000以内的加减乘除就可以了。
学习的方式,这个赵云有丰富的经验和学习方法。
参考工作学习小组,夜校,突击扫盲班等等不同的方式,还要有不同的教育方案。
自从就职了驯兽师赵云就不急了,满天的训练保持在三个小时,其他的时间就拿出了准备这套教材。
自己这里比起49年可开局高端的多,自己创造新的模式太困难,但是抄作业总会吧。
更何况上上辈子一直在体制内,有些东西想的也多,对比的也多。
左右看看就没有发现一个能超过的,就这种了。
领地的规划都扔给了分身,画图纸、监工、代办业务等等,务必让分身每天忙的脚后跟打那个啥,熬夜熬到掉头发,看他还有没有精力发骚。
日常的巡逻、狩猎、占领资源点扔给了两个英雄和联合指挥部。
只有一个要求,尽可能不要出现伤亡,截止目前还是不错。
自己客串学者,在做领地的第一套教材,现在已经有了1800人,未来会更多,老一辈的领导人就说过,“提高人民文化素质事关国家、民族的前途和命运。”
自己两辈子都是普通人,让自己去搞一整套的魔法工业体系,就不要想了。
但是可以搞社会组织架构呀,这个自己熟。
先全民教育,再分体系的积累知识,自己设置方向,人口的整体素质上来,各个分科不就有了吗?
等三年后大批的受过高等教育的人才加入,出些成绩应该很容易。
在一个有着魔法的世界里要是全民识字,真不知道会怎么,好期待。
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