第(2/3)页 不过唯一的问题是他脑子不够快,仅仅优化一个最简单的漂浮咒都需要观察半天,高端复杂的魔咒就更不用说了。 “我想问一下弗利维教授。”巴隆眼睛闪闪发亮的盯着阿瓦达。 “行。” 阿瓦达一点头,巴隆便立刻举起了手,将正在巡视的弗利维叫过来后示范了一遍优化版的漂浮咒,并询问了原因。 不过弗利维倒是并不怎么惊讶:“你们的运气不错,居然自己摸索出来了优化技巧。” “书本上的咒语都是最标准,泛用性最强的模版。随着巫师实力提升,对魔法的了解逐渐深入,自然会开发出适合自己风格的优化技巧来。就拿你们刚学的漂浮咒为例,‘轻微翻转手腕’可以减少维持咒语的消耗,而如果你在挥舞魔杖时让杖尖向下垂一点,同时咒语中的‘迪’读重音,就可以让咒语的效果大幅度加强……” “不过也别沉迷于优化技巧,打好基础,把基本的魔咒练习扎实才是你们这个阶段该做的。”弗利维提醒道。 “知道了,教授。”阿瓦达和巴隆异口同声的点头回答。 等到下课铃一响,弗利维便重新跳到那一摞书上,拍拍手让学生们停止了讨论和练习:“今天的课程就到这里了,还没掌握漂浮咒的同学们记得回去以后多加练习。如果你们能在一个星期之内全部掌握漂浮咒的话,我就额外给你们展示一点有趣的东西。” “这节课没有作业,下课吧。” 说完,他便轻快的跳下讲台,率先离开了教室。而学生们有的也跟着离开,有的则留在原位上愁眉苦脸的对着羽毛挥舞魔杖。 “我们下节课是草药课,跟拉文克劳一起上。”巴隆看了看课表,站起身来背上背包向阿瓦达道别。 “我们下节课是魔法史,据说是最没意思的课。”阿瓦达感叹:“而且,我们赫奇帕奇想上自家院长的课居然还要等到明天。” “哈哈,先走了,回见。” “嗯,回见。” …… 宾斯教授是一位面容苍老的幽灵,也是霍格沃茨唯一一位幽灵教授。传说有一天他站起来去上课,不小心把身体留在了教工休息室炉火前的一张扶手椅里,并没有意识到自己已经死了。 第(2/3)页