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    “如果不相信的话，您现在可以直接问校长，看看我所说的是否真实。”

    老师狐疑的掏出手机，询问校长情况。

    她刚打开手机，就看到职工群里，校长发来的提醒。

    校长：正常上你们的课，这个学生当她不存在即可。

    下面附带黎颜的照片。

    这条消息，也让老师对黎颜警惕起来。

    甚至怀疑黎颜的身份。

    “下次注意，你们两个坐下。”说完，老师拿着戒条回到讲台。

    老师每个知识点都讲得很快。

    大半节课过去，黎颜感觉知识，从她的左耳进去了，但是又从右耳出来了。

    她好像是听了些什么，又好像什么都没听，知识是一点都没在脑子里停留。

    再反观周围的同学，他们正在认真的做笔记，还时不时的对老师的言语点头肯定。

    在这种环境里，黎颜总感觉自己是个傻子。

    就在黎颜头大的时候，老师的讲课声停下，“你们都听懂了吧？”

    “听懂了！！”

    黎颜：我是傻子！

    “好，那你上来解答一下这个题。”

    老师随便指了一个学生，那学生走上讲台，洋洋洒洒的写下他的步骤和答案。

    老师淡淡应声，也没表示肯定，就让那学生回去坐着。

    又抽了黎颜的前桌，让他解答另一道问题。

    可是当前桌态度犹豫，不知所措的站在讲台上时，老师脸色瞬间阴沉，“你该不会是不会吧？”

    “对不起老师，我没听太懂，但是我会下课询问同学的，请老师给我点时间。”

    闻言，老师怒吼道，“班里这么多同学，就你没学会，你难道不嫌丢人吗？”

    “而且我刚才问你们会不会，你为什么不说话？”
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