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    她“看”到了，語言老師正在另一間宿舍里，面前擺著電腦和一本翻開的厚詞典，還有幾張反復涂改過的草稿紙，語言老師正在將最后一頁草稿紙上的內容輸入電腦傳送給將軍。

    那兩個怪人的第一句話，由于馬里金娜的緊張而殘缺不全，但語言老師根據下文的一句“應該沒有吧”而推測第一句話很可能是“那些軍人沒發現咱們的小動作嗎”或者類似的話。

    從第三句話開始，兩個怪人就迫不及待地進入了正題。

    “這幾天我一直在想，會不會是cj出事了？”

    “為什么這么想？”

    “因為咱們兩個沒有價值，咱們是已經被利用過的棋子，你好好想想。”

    “不會吧？”

    “這些軍人把咱們軟禁，咱們有值得他們重視的價值？不，一定是沖著cj來的！”

    “你確定嗎？”

    “也許他們是想用咱們把cj引過來。”

    “那怎么辦？”

    “不知道，但咱們不能再拖累cj了，不能再給ta帶來危險。”（語言老師注：由于漢語拼音的特性，此第三人稱代詞無法確定性別）


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